首先，我们用谜语“圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，可以做菜吃，又能当水果”来激发孩子们的好奇心通过猜测谜底，孩子们对番茄产生了浓厚的兴趣我们向孩子们介绍了番茄的另一个名字“番茄”，并引导他们用手摸用眼看用鼻子闻来观察番茄的外部特征孩子们通过触摸感受到番茄滑滑凉凉的；谜面四四方方一口缸，圆圆肚子把水装插上电源左右转，清洁衣服帮你忙 打一电器谜底洗衣机。

第十四道谜语幼儿园中班3月份工作计划，这似乎与猜灯谜无关，或许是指幼儿园的日常活动安排第十五道谜语飞鸣镝，打一成语谜底弦外之音，形容言外之意第十六道谜语猫狗像什么，打一成语谜底如狼似虎，与第十三道谜语相同第十七道谜语娘子娘子，身似盒子麒麟剪刀，八个钗子；“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，唱起歌来呱呱叫”答案青蛙“耳朵长，尾巴短，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜”答案兔子植物类“春天里，它第一个醒来，绿叶丛中挂金铃”答案迎春花“身体圆圆没有毛，不是橙子不是桃，又酸又甜营养高”答案西红柿日常物品类“一个黑孩，从不。

7一12岁儿童谜语大全

1激发幼儿猜灯谜的兴趣2学习自己创编谜语，与同伴一起分享活动准备教师家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理教师为幼儿准备小礼物 活动过程一教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣二教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉。

大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏身体。

2师看看我的动作，猜猜我表演的是哪一个字？跑跳3师小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？我这里有一个谜语，请你来猜一猜是我们学过的哪一个字？人在云上走幼儿园中班游戏名称火眼金睛 适用范围音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，uuml上两点的省略规则，以及一些形近字。

不洗真乾净，洗洗不乾净，不洗有人吃，洗了无人用 猜自然物===水 生活离。

2能积极参与，大胆想象，体验猜谜的乐趣3培养幼儿敏锐的观察能力4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得5探索发现生活中的多样性及特征活动准备1谜语课件 2课前对于农作物的知识经验的准备3男孩女孩分组做小红旗若干活动过程1导入 教师今天老师想请我们小朋友参加一个很。

1 日常物品类 身体细长，爱穿花衣，喜欢走路，不爱说话谜底铅笔小小扫帚，天天站门口，垃圾见到它，赶紧躲着走谜底牙刷2 动物类 耳朵长长尾巴短，爱吃萝卜和青菜谜底兔子身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的孩子多，个个黑脸膛谜底西瓜3 自然现象类 白天挂天上，晚上。

4～6岁谜语400个

在活动的开头，以猜谜的形式引入，吸引孩子们的注意力谜语的答案是一只乌龟，老师引导孩子们思考乌龟的外貌特征孩子们观察乌龟的身体形状龟壳上的图案，激发他们对乌龟的兴趣接着，孩子们进入自由创作阶段老师为他们准备了画纸记号笔水彩笔和油画棒，鼓励他们画出自己的乌龟，并给乌龟穿上。

2 师出示蝴蝶花纹斑马纹和老虎纹再来一个，是谁？2 根据局部相似特征猜测 师出示小鸡绒毛这是谁呢？四尝试设计动物谜，进一步体验猜测的乐趣 1 了解设计表，明晰操作要求 师出示猜谜设计表刚才通过演一演听一听和看一看的方式来玩猜动物的游戏，能用画一画的方式来玩猜谜的游戏吗？教师示范设计，请幼儿来猜。

老师这有一个谜语，想不想猜一猜？一种花真奇怪，到了冬天开起来每年不留花种子，年年花开飘世界幼儿猜出的谜底是雪花过渡老师看你们对猜谜语挺感兴趣，谁能告诉老师猜谜语有什么好处？等幼儿说完后，老师接着说“今天我们一起学习第9课，猜一猜”板书课题9猜一猜 同学们比一比谁最会动脑筋，最。

小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼1个宝宝，圆头圆脑拍一拍，跳一跳，拍得轻，跳得低，拍得重，跳得高丁零零，一头说话一头听，两人不见面，说话听得清红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来蹦蹦跳个子小小，头戴帽子，可有可无睁开眼睛第一个看到的有。

10长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥打一动物谜底蝴蝶 11上不怕水，下不怕火家家厨房，都有一个打一生活用品谜底锅 12五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐打一人体器官谜底手指 13面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高打一动物谜底。